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| 昆山市实验小学课题评估结题制度 | |||||
作者:admin 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-3-7 ![]() |
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1、课题承担者在确认课题需要结题时,必须提前一个星期向学校教科室提出书面结题申请,同时提交研究成果。结题具体工作可由学校教科室完成,也可授权各课题研究小组组长具体负责。 2、课题结题工作包括拟定总结报告、整理相关资料、展示实验成果和课题评估等方面。 3、学校教科室负责管理、指导及审核评估工作。 4、校级课题评估由校长室、教科室、有关专家、相关工作人员及课题组长组成。 5、评估所需要材料包括:课题方案、课题分解表、课题申报表、课题研究计划表、课题立项证书、课题开题资料、课题研究资料、调查问卷及情况分析、课题研究记录、研究课活动材料、个案调查、课题研究成果、学校课题研究资料和运行过程中教科室对其所作出的阶段评价。 6、评估小组成员对照评估指标,对参评课题做出评定,并设一、二、三级评价等第。 7、评估小组召开评估会。主要议程如下: (1) 课题承担者在评审会上作30分钟的课题结项陈述. (2)课题承担者针对评委提出的问题进行答辩。 (3)评估委员会进行讨论,填写“评审表”。 (4)评分结果出来后,形成鉴定书。 (5)专家委员会主席宣布评审结果。 8、对通过签定的课题,教科室上报校长室并在全校范围内作通报,并将有关资料保存。 |
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